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但是,尽管他对于怎样达到目标了然于胸,但他并不认为成功是必然的,因为他知道自己得到了自然的支持,没有这种力量,成功就不会那.样顺利获取了。因此,他不认为自己髙于他人,他懂得应该尊重他人,不试图干预他人,不过,他会通过不断地提升自己的品德、修养,从而自然对他人产生有益影响。

通过一段时间的独处和冥想训练,髙明的人能培养平衡和谐的意识状态。通过在阴阳之间保持一种智慧的平衡,他可以有效地处理与外部事物及他人之间的关系。髙明的人懂得怎样持续获得他人对自己的信任,这不是通过语言,而是通过正确的行动。当需要使用语言时,他使用谨慎、机智、微妙的语言,他深知语言会产生深远的影响,一旦错误的思想说出口,就不可挽回,造成极坏的影响。

由于遵循宇宙的法则,高明的人即使浪迹天涯也如同在家里一样自由。他理解一切生命的真谛,他的智慧处处显露价值,他的成功不受时空的限制。为了使头脑清醒,每当进行重大抉择之前,高明的人往往以《易经》作为指导,从中寻找心中的答案。这些答案可能似乎远离主题,但也可能十分贴切,甚至神秘深奥,但却能使人马上明白即将到来的前景是什么。

《易经》可以把智慧之光投射到混乱之中,为你指明行动的路线图。因此,从广泛的意义上说,这本书在你生活的各方面都起着“成功指南”的作用。

现在,你已经有这本“《易经》指南手册”在手,你也可以开始自己试着使用这个古老的系统方法了。下一章将说明怎样占卦,怎样查询《易经》,怎样解决让你感到烦恼的问题。

《易经》可以预测事物;

有几个年轻朋友,知道我喜欢《易经》,而且常用《易经》预测事物,便来问我:“《易经》是古人用来了解自然的方式之一,现在的科学手段已经解决了这个问题,为什么还要学习《易经》?”

我说:“人类目前还并不完全了解自然,却以为很了解自然。我们了解的只是一种自然现象,比如雷电是怎么产生、为什么会地震等,但是自然是由许多不确定的因素组成的,尤其是一些细微之处,更是变化莫测,《易经》为我们提供了一个审视自然与生命的视角,从而探索事物的奥秘并寻找它隐藏的真谛,透视埋得很深的本质,达到相距遥远的目标,用以辨别天底下所有事物的善恶。《易经》的伟大之处在于,它向我们展示过去,又教会我们区分未来。它展示那些现在看来微小的事物,明晰着我们模糊的问题。”

年轻人继续追问:“你用《易经》预测事物,真的能准确吗?真的能未卜先知吗?”我回答:“不能。”年轻人问:“既然不能,为什么你还要用这种方式来寻找事物的答案?”我说:“你有一个问题或者麻烦,便想得到一个快速的解决办法。你所寻求的答案其实已经在你心中,它隐藏在你的潜意识中。而《易经》则帮助你把答案清晰出来。只要你放松、冷静下来,停止无休止的思维活动时,答案才会显现出来。这就是《易经》历经几千年依然时尚的原因。”

年轻人笑了笑,脸上露出讽嘲的表情,口气变得尖锐起来:“你每次用《易经》寻求事物的答案时,一脸的虔诚,而且还有一些自欺欺人的仪式,这样做是为了达到欺骗的目的,还是要哗众取宠?”

我认真地回答:“首先这个仪式是古人传下来的,古人流传的时候,明显有迷信的色彩。据史籍记载,历史上许多伟大的人都有过学习《易经》的经历,孔子、秦始皇、汉武帝、李世民、苏轼……他们也不傻,他们心里清楚,这个仪式有迷信色彩,是不可靠的,但为什么要这样做?最初我学《易经》,只是因为好玩,至少《易经》可以提供给我们看待事物的一种方式,一个角度。我们每天学习,不就是为了更公正地看待事物,更接近事物的真理吗?用《易经》预测事物,也只是游戏心态,后来,我们家庭出现了一件事情,让我左右为难,不知道如何决断,心里觉得,无论怎么决断这件事情,都会对一些人造成不公平。为了这件事情,夜不能寐,掉头发,脸色发黄,越是这样,头脑越是不能清晰,思维更是混乱,越发不知道如何去做了。我试图从《易经》中寻求一个方式,但是,因为思维混乱,不能进入《易经》的气场之中,也就是,我无法让自己安静。在一个雷雨交加的夜晚,我想起了古人流传下的‘蓍草预测法’,这种预测法最为耗时,预算的时间最少也得两个小时。我反正也不能入睡,便找了50根竹签,开始演卦。每数4根竹签,心里冥想着四季的变更,在不断地重复一些数字的过程中,我的内心安静下来,到了最后,还没等我演完此卦,心里就有了对此事的处理答案。大家应该很清楚,内心平静时,做出的判断最为准确。事实上,《易经》给我提供了一个使自己内心平静的气场。”

此时,年轻人也郑重起来,认真地问:“如果说你用《易经》预测事物,只是为了让自己的内心放松安静,那么,有许多方式平静下来,为什么非要选择《易经》呢?”我回答:“因为虽然我自己知道怎么解决这个事了,但还是需要《易经》帮助我找到问题的关键所在,然后再从书中寻找需要的答案。其实最终的答案是什么,并不重要,寻求的只是一种心理安慰。春秋战国时期,人们最喜欢打卦,大到两国交战,小到日常生活。据《诗经》记载,一个小姑娘,看上了邻居的一个小伙子,还要打卦看一下结果。这个结果其实也不能左右做事人的决心。比如说两国交战,如果失败了,就安慰自己说天意如此;如果胜利了,就说因为自己虔诚,感动了上天。《易经》演卦,其实是一种古代心理学。人的头脑有直觉地选择正确的暗示能力。在我们所看见的一切事物中寻找它的意义,这是人类的天性。”

年轻人又问:“按您所说,预测事物时,需要哪些方法?”我的回答是:“首先你要放松几分钟,尽情地想,把问题的各个方面都想到。让身体完全放松直到完全舒适的状态。选择一个姿势,但不会使你入睡,接受任何进入你大脑的概念和图像,避免焦急和带有倾向的思考。用非常简明扼要的文字把你的问题写下来。你的问题可以是特指的,如:我应该继续干下去吗?也可以是泛指的或关于接受新见解的,比如:我应该怎样行动呢?你也可以简单地寻求指导,比如:这个问题是……”

年轻人问:“《易经》什么问题都能解决吗?我应该怎么提问?”我说:“避免提出双关问题,比如:现在去度假好呢还是开始一项新的冒险?这样的问题中包含了时间的跨度,而这个跨度之间,两种事情在时间上相关联。《易经》要求人们永远不做损人利己的事。据说人做了坏事,就不再有同这本书交流的可能,也会给自己招来不幸。算卦是为了创造一个卦象。每一个卦象由六条线组成,有的是实线,有的是虚线。虚线代表‘阴’,实线代表‘阳’,一共有64个这样的六线形。无论什么时候,一定有其中一个卦象符合你的情况。”

君子为什么要以《易经》为行动指导?

易家认为,从伏羲到黄帝、孔子,古人三番五次地考察卦象变化,穷极易卦象数,于是写成了天地大文章《易经》。它的易理是需要极深钻研探察其微妙处的宝藏,深奥而能通达天下的志向,微妙而能成就天下的事务,神奇能不疾迫而迅速,不行动而到达。它创立卦象以说尽原意,设立卦爻以说尽事情真伪,撰写系辞以说尽变化,会通各卦以说尽利害,将穷极天下的奥秘保存于易卦中,将鼓舞天下的行动信息保存于卦辞中,将万物化生裁制保存于卦变中。所以,君子要以《易经》为行动指导,将易理推广于变通中,将神奇聪明保存于心中,成就各项事业,不多言而诚信忠实,保存美好的德行。

为什么说《易经》是君子的伟大事业?

易家认为,一阴一阳,相生相灭,相辅相成叫做“天道”,能继承天道行事的就是“善”,能成就阴阳变化的就是“天性”;丰富万有的叫做“伟大事业”,天天自新上进的叫做“盛大美德”,化生生命叫做变易,形成卦象的叫做“乾”,仿效天法的叫做“坤”,穷极象数预知未来的叫做“占”,通晓变易道理的叫做“事”,阴阳变化难以测定的叫做“神”;易德被仁义者称为“仁德”,易理被智慧的人称之为“知识”。《易经》主张君子要设法显示出易卦的仁义美德,鼓动催生万物而不要消极等待,与圣人一同去发扬盛大美德,这伟大的事业也就至善至美了。所以说,《易经》是君子的伟大事业。

周易思想对中华思维的培孕;

周易》作为中华民族文化的源头活水、文化之根,它孕育着中华民族的思维方式、模式及特点,它的意象思维、和合思维、阴阳思维,与西方的概念逻辑思维就有差异,其根据是中国的“和实生物”与西方上帝“创世纪”的差分。

(一)周易思想与意象的直觉思维

象是与数、理相联系的,象是由阴、阳符号组成的卦面。“龟,象也;筮,数也。”(《左传?僖公十五年》)现发现龟卜的西周早期甲骨上已有数的记录,从陶片、甲骨上的数字卦向阴阳符号演变,经历了一个长期的过程。“古者包牺氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情”(《系辞》)。观天、地、鸟、兽、人身等对象,取对象的“象”、“法”、“文”、“宜”,而作八卦,以通神明,这是唯象的直觉思维的表现。

八卦的卦象与数相结合,并系统化为“易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦,八卦定吉凶,吉凶生大业”(《系辞》)。人们用这种思维方式来解释宇宙万物的产生和变化的各种现象,并把社会的运动、人们的生活纳入其中。

六十四卦都深蕴义理,义理依卦象而推理出来。如《革》(离下兑上)和《鼎》(巽下离上)。《革?象》:“泽中有火。”水火相熄,其势不两立。要么泽水浇灭离火,要么离火烧干泽水,革命是迫不得已而为,必须做出限定,《革》卦提出:“汤武革命,顺乎天而应乎人”(《革?彖》),同时要“君子以治历明时”,具备这两者和合,才能疏明历史进程,革故鼎新。《革》卦辞:“元吉,亨。”鼎古代作为烹饪器具,一日三餐离不开鼎,俗语说病从口入,去故取新,新鲜卫生才不会得病,新陈代谢畅通无阻,社会机体也能健康发展。

意象的直觉思维是观物取象,立象尽意。就是说,是以象作为中介环节直觉地体认事物的理性具体,即通过卦画、卦象、数理,而直觉其象意,并运用阴阳符号系统的转换,把思维的内容置于八卦一六十四卦的框架之中,便开拓了思维空间,使思维具有无限魅力。“立象以尽意,设卦以尽情伪,系辞焉以尽其言”(《系辞传》)。以卦象体认易理,又从象符号中把握抽象意义,在直觉的体认中完成天人合一。

(二)周易思想与和合的整体思维

《周易》认为万事万物都蕴涵着一阴一阳之道,天地万物亦体现一阴一阳之道,这个道就是和合有机整体。阴阳的冲突融合而和合为一卦,一个卦就是阴阳和合的整体。表现为阴阳消长、互渗,刚柔交错、互济的整体平衡的思维模式,或阴阳交感贯通、互融变易的整体和谐思维。思维的整体性就是以某个概念、范畴为中心,以反映思维对象内在整体或外在整体的概念群或范畴之网,进而揭示思维对象内在和外在的规定、关系以及联系。《周易》就是以阴阳为中心而展开的。

《周易?说卦传》说:“立天之道曰阴与阳,立地之道曰柔与刚,立人之道曰仁与义。”天地人三才之道是整体的成章,即天地人三才和合。简言之即“天人合一。”《乾?文言》说:“夫大人者,与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序,与鬼神合其吉凶。”这“合”即从各个方面说明天人的整体和合之道。天人整体和合思维,是讲天人冲突、融合,而后和合的模式,而非天人无融突的和合。天与人在“不违”、“不过”、“不流”、“不忧”、“能爱”中才能达到和合的价值理想s标。

(三)周易思想与阴阳的逻辑思维

概念是逻辑思维的起始,概念是观念形态,它可以语言文字表达,也可以符号表达。《易经》是运用阴和阳符号来表现阴阳概念的。在远古时代,人们为适应农牧业的生产,已对向日与背日有了体认,甲骨文晴天为“阳日”,阴天为“不阳日”等,阴阳在象征物愈来愈丰富的情况下,抽象为概念。“—”、“--”这两符号究竞象征什么,其说纷纭。并由此而概括出变、时、几、大德、生生、理、性、命等概念,进行逻辑思维。

《周易》六十四卦卦序,是逻辑思维的体现。.它是按照“二二相耦,非覆即变”的逻辑顺序排列的。一是覆即二卦象颠倒,如屯卦与蒙卦;二是变,卦象六爻皆相反,如坎卦与离卦。前者为反对卦,后者为正对卦;两卦各爻阴阳互异。另有对耦卦,乂分奇数对耦,如乾坤、坎离、泰否等共八对;偶数对耦卦如震卦与艮卦成反对卦,震卦又与巽卦成正对卦。这就是说,《周易》的演卦是按融突而和合的逻辑思维推演,并使相邻的卦画构成“非反即对”的逻辑结构,进而使六十四卦成为“非覆即变”的整体结构。

在《周易》的逻辑思维中,因果联系是其主要方式,说明卦爻象同卦爻辞之间存在某种必然关系,即用思维的逻辑性取代客观联系,把偶然联系看作必然因果关系,如筮与卦,卦名、卦辞与卦象,吉凶与爻象,占筮由象解义,推事析理,见微知著。又如“方以类聚,物以群分”。《周易》把宇宙万事万物,按其性质、功能分为八大类,即把与卦象相应、相感、相似的归为一类。这种归类法是中华民族思维能力的飞跃。这种归类法是据阴阳特性而归纳的,然后据其所居爻位,推断吉凶,预测未来,推断演绎从已知到未知。可见《周易》已具备归纳、演绎的逻辑思维形式。</dd>

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