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“杨叔,你太好了,我马上执行。”
打了电话,他又给李艳电话,让李艳与任成达联系一叫方小玉到公司去帮她做事,方小玉虽然只是小孩子,但因为爱整洁,又勤快,所以做事很不错,杨一民觉得让她跟着李艳,帮公司打扫清洁也是一件好事。
到伙食团吃了午饭,杨一民开始考虑下午行政会的议题,作为学校行政和老师,站在不同的角度看到不同的问题很正常,但无论怎样,合在一起是必然的了,自己作为校长,得平衡两所学校老师、行政的心态。
下午四点多,杨一民让刘志明通知行政开会,大家很快就来到会议室,他进门时已全部到齐,坐在会议桌的最上位,他将笔记本打开,喝了一口水,看了大家一眼,然后说道:“周末谢局长和政工股的同志花了两天时间到我们学校进行调研,征求学校合并的意见和建议,想必大家都很清楚了。”
“学校合并,是教育局学校结构调整的大势所趋,这点没有多少争议,今天召开这个会,我考虑有三个主题:一是我们要统一思想,将合并前的各项工作做好;二是梳理一下我们还有哪些可能遗留的问题需要解决;三是如何做好合并准备。”
杨一民看了看大家的神情,知道自己首先得稳住大家所担心的事,于是说道:“我先说第一个问题,合并后,大家肯定会仍然担任学校的行政工作,所以大家现在将工作做好了,也是为以后做好准备,而且这也是考验大家的时候,如果哪方面出了不好的现象,大家想想,我给你位置,其他人服吗?”
这一方面表明了杨一民的态度,在坐的行政仍然有职务,但什么职务,是正还是副,得看大家的表现,担心少了,但紧张却多了。
“所以大家要齐心,要做好现在的工作,为下一步搞好合并打下基础,我先说这点,大家结合这三个方面,谈谈大家的想法。”
马永明想让任成发先说,可任成发喝着茶一言不发,他只得先说,因为两位副职,他毕竟年轻,而且才上任不久,在处事和各方面的关系上他总是让着任成发。
“学校合并老师们还是有一些担心的,主要是担心福利待遇变差,特别是初三老师,今年取得了这样好的成绩,大家盼着学校给大家奖励,现在大家怕就这样被取消了。”
这几句引起了大家的共鸣,行政们纷纷点头,小声议论起来,李小萍笑道:“杨校,你说的考好了让大家出省旅游,现在大家在想,出县可能都有问题了。”
后面的发言基本上集中在这些问题之上,杨一民早就想好了,而且通过与谢局长的沟通,他并不担心这件事。
看着大家的说得差不多了,杨一民说道:“好了,大家的意见我听明白了,现在我想听听解决办法,大家有何办法?”
此话一说,大家才想起反映意见是重要的,但如何解决却也是行政的职责,会议室恢复了安静,这些事,没有人想说,因为他们不知道自己站在什么位置说合适。
大家沉默,自然是等待杨一民发话,杨一民说道:“大家担心的问题我当初也担心,后来和谢局长也沟通过,我是这样想的,本学期,两所学校的财务还是独立的,所以我们该用的经费还是初中老师的,所有奖励和待遇不会发生变化。”
“李主任刚才提到旅游的事,我也表个态,只要县教育局不反对,旅游是没问题的,出省肯定也没问题,而且是全体职工,我初步考虑,是初三老师学校全部承担费用,其他老师自己负担一部分,体现一些差距,具体方案下来再商量。”
“学校还有一部分自由资金,包括金瑞公司的校长活动经费,我考虑都用于这一活动,并且要在下学校全县教学质量表彰会后对初三老师进行表彰,重奖,这一点大家也放心。”</dd>
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