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王主任点了点头,把手中的学生档案递给她。“李老师,你是高三年级组的组长,又是火箭班的班主任,我把这个转校生交给你了。”
转校生?
李雪不留痕迹的皱了皱眉,心中升起一丝抵触。这都高三了,还有转校生插班?
心中虽然不满,但是李雪还是接过了档案。在打开档案之前,她心中还抱着一丝期望,万一转过来的学生是一个尖子生呢?起码不会影响自己班上的升学率。
身为年级组长,又是火箭班的班主任,沉甸甸的升学率压在她肩上,她的压力也很大好不好。
然而,当她打开档案,看到学生历史成绩的时候,原本的期望瞬间破灭,脸色也倏地黑了下来。“王主任您不是给我开玩笑吧?”
王主任收起眼中的尴尬,正色的道:“李老师你怎么能这样以为呢?我们为人师表,就是要培养学生嘛。这个学生基础是差了点,但我和校长都相信以你的能力,这一年时间内,你一定能把她的成绩提高。”
李雪的脸色更黑了,手中的档案仿佛如烫手山芋一般。她被王主任一番‘厚颜无耻’的话气笑,也不理会办公室里其他老师在不在,直接把手中的档案翻开拍在桌子上,“王主任这叫基础差?你看看这个成绩,所有科目在高一、高二学年就没有一次考试是及格的。我带的班可是火箭班,班上的学生都是年级前一百名的,您现在给我插了这么一个人进来,岂不是让一颗老鼠屎坏了一锅粥吗?”
办公室里其他老师听到李雪的话,也纷纷凑过来,把拍在桌上的档案拿起来看。
档案上,除了基本信息和一张一寸照外,都是各科目历史成绩。
几个老师凑在一起,研究着手中的档案,摸着良心说了句,“看着照片,小姑娘倒是长得干净漂亮,只是这成绩怎么会这么差?”
“李老师这学生可是校长让我交给你的,现在人就在楼下等着,你还想拒收?”王主任的脸色也挂不住了。
李雪讥讽的笑了一下,“这样的成绩,插入C班不是更好吗?为什么偏偏要进我的火箭班?”
在一旁凑热闹的C班班主任立即笑道:“我倒是无所谓,不过既然是校长对李老师的厚爱,我也不好意思去抢嘛。”
李雪瞪了他一眼,深吸了口气又对王主任说,“其实以她这样的成绩,就算学上一年,能考上好学校的几率也很低,不如和她的父母谈谈,留级一年?”
留级一年,就不会影响这一次的升学率了。
王主任知道李雪心中打的算盘,冷笑道,“李老师若是有本事劝这学生留级也可以啊。”说罢,他背着手就大步离开了年级组办公室。
“……”李雪无奈,只好收起档案走了出去,去找她的那位插班生。
原本等在楼下的乔蓁,见到外面的阳光,就处于本能的站在了烈日下感受阳光的洗礼。
同样,这样在阳光下暴晒的自虐行为,也引起了不少来往学生的注意。
但是,乔蓁却对这些视线浑然不觉,低头用手机发着信息。
[档案没问题吧?]
[放心,我出手绝对没问题。]
[怎么弄的?]
[保证符合你的要求,低调,普通。]
得到对方的保证之后,乔蓁满意的收回手机,嘴角微扬。
------题外话------
【档案没问题哈?】
【保证低调,普通。】
知道自己‘历史成绩’后的乔蓁
【你大爷!你怕是对普通、低调有什么误解!!!】
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