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二战结束以后,在美国人撰写的各种资料里,对裕仁都进行了美化,将其塑造成一个被军国主义分子绑架的傀儡,一辆失控马车上无奈的车夫,并大肆渲染其个人魅力。美国之所以庇护裕仁天皇,甚至帮助裕仁逃脱战争审判,主要出于自己的利益考虑,在占领日本期间和随即发生的东西方冷战时期,打出天皇的招牌可以让美国人更方便地统治日本,为保持日本国体寻找理由。
在今天日本的教科书里,裕仁仍被描写成“从心底祈求和平,力图避免那场全面战争的君王”。但实际上,裕仁天皇是一个拥有无上权力、勃勃个人野心,可以决定千百万人生命的政治领导人,是二次世界大战名符其实的战争罪犯!
和英国女王不同,裕仁天皇绝非只是宪法上的君主,而是日本不折不扣的最高元首,应该对日本在二次世界大战中犯下的罪行承担直接责任!
裕仁上台之后,与日本陆军强硬派结盟,拼命削弱政府的党派内阁制,帮助日本军方击倒了日本各民主政党,走上了野心勃勃的军国主义道路;紧接着,推行基于以天皇为核心的*思想,对反对派政治人士进行无情的打击。
随着日本脆弱的民主力量发生崩溃,裕仁自己的地位,特别是在军中的地位日益加强,成为至高无上的日本元首,他是日本人心目中活着的日照神,是日本政坛最杰出的领袖,三军最高统帅;日本军方可以绕开政府内阁,直接对天皇负责,裕仁和少数的幕后权臣对日本国策的制定有决定性的权力。
在明治天皇时期,日本确立了军队统帅权,简而言之,军队完全不受政府控制,直接效命于天皇,埋下了日本军国主义的种子。在这个基础上,日本又推出了“现任武官制”,既内阁陆军大臣,海军大臣必须由现役军人担任,从而实现了对内阁的要挟,军队一旦与政府发生矛盾,陆军大臣和海军大臣双双辞职,这一届内阁只好倒台。
在大正天皇执政期间,“现任武官制”被内阁废除,但在裕仁天皇上台后,一切又充满了变数……
。。。。。。
1927年元旦前夕,黄埔军校长沙第三分校。
1926年12月,黄埔军校第三分校在长沙开办,公录取学生1200余人,分步兵、工兵、炮兵、政治4科,校址设在长沙小关外教场坪。校务委员会常务委员为汪精卫、唐生智、石醉六,石醉六为校长,余范传为教育长,夏曦为政治部主任。
长沙分校军事课有学科典范令、战术、兵器、筑城、地形、军制、通信等各种教程,教官多是保定军官学校毕业,术科战斗教练到连,均采取日本式,学期定为一年毕业。苦于保安团军事人才不足,肖林挑选了三十余名下级军官送来长沙,通过校长石醉六的关系推荐入学。
校园里贴满了革命标语,到处**,一群左派学生聚集在操场上,正在聆听政治部主任夏曦(共*产*党*员)的讲演,夏曦在学生中的威信很高,讲话从来不用讲稿,动辄都在几小时以上,学生们却听得毫无倦容。
王铁胆怀里抱着一本《军制要论》,斜穿走过操场,正好看见两个兴隆籍学生挤在人群后面,随即走上前拍了一下他们的肩膀。
“你们两个,又来听政治讲演,快回教室学习去。”
“让我们听听吧,夏主任讲的历史唯物论,很精彩的。”这两个学生仍是恋恋不舍。
“不行!赶紧回去学专业课,再和政治扯在一起,小心我告诉肖县长,把你们送回兴隆去……”
王铁胆担任学员队长,见到这两个兴隆学生不守肖林定下的规矩,当然要管。
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