6.王老师

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这下子轮到三个人疑惑了：“什么海陆风？”

王忆说道：“就是上班风和下班风这个在科学上叫海陆风因为它们是由于海洋和陆地温度变化快慢不同导致的。”

“众所周知风就是空气流通形成冷而沉的空气会往暖而轻的空气处流动就这样形成风。”

三个人同时瞪眼：众、众所周知？

王忆继续说：“陆地和水的比热容不同——算了我简单说就是白天太阳出来后先烤热大地、再烤热海洋于是陆地上的空气暖和而轻海上的空气则冷而沉形成了海上吹到岛上的风。”

“同样道理到了夜里陆地冷的快、海水冷的慢陆地上的空气变得冷而沉而海上的空气则暖而轻。”

“于是这时候的空气又从岛上流向海上所以这种风就叫海陆风其实海岛地区都是这样。”

他小时候对家乡念念不忘因此特别喜欢去了解海洋文化和知识。

而这次要上岛盘查村里遗留财产保险起见他又好好研究了一番相关知识其中便恰好有海陆风的介绍。

其他三人听过他介绍后面面相觑。

刘红梅坦荡的说道：“咱听不懂不过好像确实是这么个理儿。”

王向红点点头面色肃穆的扫视王忆。

从头往脚的扫。

王忆心里一紧自己表现的哪里不对劲？

他赶忙讪笑道：“支书怎么了？”

王向红没回答他而是问左右两人：“你们看小忆有没有老师的派头？”

刘红梅说道：“别说真像个好老师刚才海陆风他讲的头头是道我虽然没搞明白但我觉得他讲的很好。”

王向红又换了正式称呼问王忆：“王忆同志昨天你说你上过学庄同志临走的时候也说你在沪都有同学那你念得是啥学？”

王忆硬着头皮说道：“大学。”

王向红三人顿时肃然起敬。

“你是大学生？”刘红梅大声问道。

她不等王忆回答又咧嘴笑：“唉娘咧咱昨天晚上跟大学生一个桌子吃饭了？”

王向红高兴的笑道：“太好了王忆同志你知道我领着红梅主任和东喜文书来家里是做什么吗？”

王忆摇摇头。

王向红说道：“我们是想着跟你商量一下看看给你分配个什么工、定多少的工分！”

“现在不用商量了咱村里小学一直没有教师你是大学生那你就当教师吧！”

王忆还没说话刘红梅先开口：“那不行支书老话说的好家有二斗粮、不做孩子王。”

“你让王忆同志当教师？那不是屈才了？大学生得去摇橹、去海上撒大网……”

“我我我家里没有粮我空着手回来的。”王忆赶紧表态“我愿意服从组织分配愿意当教师！”

他惊恐的看向刘红梅。

你让我去摇橹？

我看你是想要橹我个魂飞魄散！

他不是不能吃苦而是他知道自己情况凭他这个日常主要运动就是跟五姑娘一起运动的体魄穿过来就摇橹那不是要命吗？

男人三大苦撑船打铁磨豆腐。

结果他看到刘红梅冲自己咧嘴笑。

很得意的笑。

猛的王忆心里豁然开朗：自己中招了！

他苦笑道：“红梅主任是外粗内细这是给我下套呢。”

刘红梅见他明白了自己的意图便哈哈大笑起来：“大学生就是大学生脑子转的真快！”

“我不是怕你看不上咱小破学校不愿意去当教师吗？就先拿话吓你一吓让你做一个折中的选择！”

王东喜说道：“王老师能力是够当教师的但咱还得看看他讲课的水平。”

他想了想将夹在咯吱窝的一卷报纸拿出来：“这样咱进屋让王老师给咱讲讲新闻看看他能不能给咱传达市里的精神。”

王向红说道：“我看用不着。”

刘红梅要点头王东喜给她使了个眼色。

她顿时恍然：“对我看行支书咱就听听王老师讲课光有能力不会讲课也不行。”

“去年来的那个姓罗的说是什么师范中专毕业的高材生还在县里学校实习过结果来了咱这里哪会讲课？倒是会钻老婆门子瞅着谁家男人出海上工他就往人家家里钻！”

王向红琢磨了一下说道：“那行进屋。”

王忆跟着他们进屋。

这会他背后有点冷汗。倒不是怕给三人讲新闻而是为刚才自己的冒失感到后怕。