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这个,慢慢的研究好了,人啊,千变万化的,多种多样,说不上碰上什么人,先看宝宝们吧。
下面,不说了,看宝宝的动作,这是一个分辨的关口,就看宝宝的观察力了,不过呢,这个,需要慢慢的改进,而且,还要让人多多研究,研究完了,就要放在课外阅读上,供宝宝们阅读。
“观察项目?”
其实,这也是蛇的地盘,不过呢,这里,不会出来蛇的,而是会弹射出宝宝的结果的。
就是说,后面,是一个成年人在观察宝宝的动作。
“前面,一个蛇窝,不是蛇窝,是,还是不是,想想,想想,当初,爹爹是怎么说的呢,嗯,这就是一个蛇窝,蛇窝,伦家躲开来。”
“选择正确,躲避不合适。”
当宝宝过去之后,就出来了这么一个额,是两个旗子,插在了那里,以供完结之后宝宝查看,来研究自己的分数是多少,然后,再对比杨乔给出的分数,看看,有什么疑问,是的,这个游戏,也是一个现场解答的游戏,可不是哑巴游戏,做完了,就是做完了,嗯,本来么,这答案就不确定,如果宝宝能竞争回来一些,也是好的。
“夫君,这个,还能这么操作?”
“是的,有的时候,完全可以故意给出低分,或者高分,不过,高分这个东西,太考验人了,一般来说,还是不要采用的好,你说,有多少娃儿会说,你给了我高分,有些过了,是不是这里你看错了。”
“也是。”
牛宝宝若有所思的点着头,这个游戏不错。
“这是,三叉路口,为啥有这个呢?”
宝宝犯疑了。
“夫君,这个,有些为难了吧?”
“看宝宝的观察力了,我想,我们的宝宝,经过严格的教育,不会乱跑的,两个路口,自然有他的选择了。”
“这里,有重车辙,然后,还有一些土豆叶子,而这边呢,这车辙,有些假,然后,这里还是冬小麦。”
额,冬小麦,自然是一个名字了。
所以,伦家选择这土豆的道路,冬小麦,可不是此时收获的。
说着话,朵儿大喊了一声,那个,自然是通知这个岔道口的裁判了,要不然,怎么知道她的选择,哑巴选择,只能得一半的分,是的,每个路口,还是有选择的,如,有时,需要哑巴的时候,就是不要多说,需要多说的时候,就要多说,然后,各种的加分,扣分,额,计算很复杂的。
“计算复杂么,这就对了,这条道路,跑的就是选择,如果说,这是野外的一个动物,嗯,一个新生的动物,如我们给朵儿的设定,第一次离开父母,单独找食物的一个新生小猪猪,不过,这个奔跑游戏,可不是针对小猪猪来的,嗯,就是说,她不能把自己看成是猪,或者是牛什么的,就是一个第一次离开家的小动物,可以是任何动物,而这路口,遇到了,都是危险,额,也有没有危险的,你接着看。”
“我是蚂蚱,大蚂蚱。”
好吧,又是一个选择,在比宝宝略高的一个地方,额,就是宝宝用劲跳,才能抓到这个纸条,或许,还要跳几次才能抓到,然后,后面还有一个倒计时的裁判。
三二一,得,纸条上升了,意思就是,这个纸条,此时,你就抓不着了,接下来呢。
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